六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文少年閏土教學(xué)反思是相信大部分的用戶小學(xué)都學(xué)過(guò)的課文，文章由魯迅先生所寫(xiě)，這些范文可以讓老師輕松完成教學(xué)反思的寫(xiě)作內(nèi)容，并且深刻了解其他老師的授課方式。

少年閏土教學(xué)反思簡(jiǎn)介

《少年閏土》是一篇眾所周知的課文，這篇課文通過(guò)“我”對(duì)少年閏土的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、知識(shí)豐富的農(nóng)村少年形象，表達(dá)了“我”與閏土的友誼及對(duì)他的懷念之情。

課文先寫(xiě)“我”記憶中的閏土，接著寫(xiě)與閏土相識(shí)、相處的過(guò)程。重點(diǎn)寫(xiě)了閏土給“我”講捕鳥(niǎo)、撿貝殼、看瓜刺猬和看跳魚(yú)四件事，最后寫(xiě)兩人的分別和友誼。

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《少年閏土》一文，作者采用倒敘的方法，一開(kāi)始就把所要介紹的人物介紹出來(lái)，然后按照事情發(fā)展的順序，抓住人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的特點(diǎn)，逐步回憶、依次敘述，一步一步地刻劃出了一個(gè)知識(shí)豐富、聰明能干、活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年的形象。