百丈山記ppt課件為你提供方便的教學體驗，讓你在使用這款ppt的時候可以更好的按照順序教學。當然，同學們也可以通過這款ppt來預習或者是復習。如果你想好好學這篇古文，歡迎來體驗課件！

簡介：

《百丈山記》選自《朱文公文集》，寫于宋孝宗淳熙二年（1175）的夏天。通篇狀物寫景，準確而形象，細致而生動，表現(xiàn)出作者精細的觀察能力和運用語言的功夫，是一篇以刻畫山水景物見長的游記。

百丈山記教學重點：

1、積累文學常識，掌握文中重要的詞語和句式用法。

2、通過研讀，了解記游性散文的寫法和作者引導讀者游覽百丈山時采用的方法

教學難點：

理解本文景物描寫的特點，領會作者的審美情趣

教學目標：

1、了解記游性散文的寫法

2、體會作者對自然美景的熱愛和不畏艱險的意識

3、讀懂文意，掌握文中重要的詞語和句式用法

創(chuàng)作背景：

這篇游記作于宋孝宗淳熙二年（1175），所寫的百丈山位于福建建陽東北。作者與同游者劉充父、平父、呂叔敬、表弟徐周賓“皆賦詩以紀其勝”，復又“敘次其詳如此”，這在末節(jié)中作了交代。詩文并作，記其游覽之勝。而作者于詩外作文，不僅為著“呈同游諸君”，同時“又以告夫欲往而未能者”，這篇末文字點明了寫作此文的目的：導游，引導人們?nèi)ビ斡[百丈山的勝景。

關(guān)于作者：

朱熹（1130～1200年），南宋詩人、哲學家，宋代理學集大成者，字元晦，又字仲晦，號晦庵，別稱紫陽?；罩萱脑矗ń駥俳鳎┤?。早年出入佛、道。31歲正式拜程頤的三傳弟子李侗為師，專心儒學，成為程顥、程頤之后儒學的重要人物。他繼承周敦頤、二程，兼采釋、道各家思想，形成了一個龐大的哲學體系。這一體系的核心范疇是“理”，或稱“道”“太極”。認為理是世界的本質(zhì)，“理在先，氣在后”，提出“存天理，滅人欲”。主要哲學著作有《四書集注》《太極圖說解》《通書解》等。代表作品詩《春日》《觀書有感》，詞集《晦庵詞》。此外有《朱子語類》，是他與弟子們的問答錄。