史記選讀滑稽列傳ppt為學(xué)習(xí)這篇傳記提供一定的幫助，讓你在使用的時(shí)候可以更加方便的了解你需要的內(nèi)容。軟件使用簡(jiǎn)單方便，如果需要這款課件，歡迎來(lái)體驗(yàn)！

簡(jiǎn)介：

《滑稽列傳》是西漢史學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的一篇文言文，收錄于《史記》。該文是專(zhuān)記滑稽人物的類(lèi)傳。此篇的主旨是頌揚(yáng)淳于髡、優(yōu)孟、優(yōu)旃一類(lèi)滑稽人物“不流世俗，不爭(zhēng)勢(shì)利”的可貴精神，及其“談言微中，亦可以解紛”的非凡諷諫才能。

滑稽列傳教學(xué)重點(diǎn)：

了解各種不同的諷諫方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

體會(huì)司馬遷寄寓其中的復(fù)雜情感。

教學(xué)目標(biāo)：

1、深入理解人物形象，體會(huì)司馬遷寄寓其中的復(fù)雜情感。

2、感悟淳于凳等人幽默風(fēng)趣的諷諫藝術(shù)。

傳記具體信息：

滑稽列傳，出自《史記》卷一百二十六，列傳第六十六。這是專(zhuān)記滑稽人物的類(lèi)傳。滑稽是言辭流利，正言若反，思維敏捷，沒(méi)有阻難之意。后世用作詼諧幽默之意?！短饭孕颉吩唬骸安涣魇浪?，不爭(zhēng)勢(shì)利，上下無(wú)所凝滯，人莫之害，以道之用。作《滑稽列傳》”。此篇的主旨是頌揚(yáng)淳于髡、優(yōu)孟、優(yōu)旃一類(lèi)滑稽人物“不流世俗，不爭(zhēng)勢(shì)利”的可貴精神，及其“談言微中，亦可以解紛”的非凡諷諫才能。他們出身雖然微賤，但卻機(jī)智聰敏，能言多辯，善于緣理設(shè)喻，察情取譬，借事托諷，因而其言其行起到了與“六藝于治一也”的重要作用。

作者介紹：

司馬遷（約公元前145或前135年—？），夏陽(yáng)（在今陜西韓城西南）人。出身史學(xué)世家，父親司馬談官至太史令。司馬遷十歲時(shí)隨父到長(zhǎng)安，先后求學(xué)于董仲舒和孔安國(guó)門(mén)下。二十歲開(kāi)始游歷名山大川，所到之處均考察風(fēng)俗，采集史跡傳說(shuō)。繼承父親太史令的職位后，司馬遷得以飽覽朝廷藏書(shū)，又隨漢武帝到各地巡游，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；他同時(shí)開(kāi)始著手整理史料，以完成父親寫(xiě)一部“名主賢君、忠臣死義之事”的通史的遺愿。漢武帝天漢二年（公元前99年），李陵出征匈奴時(shí)因友軍接應(yīng)不力身陷重圍，在矢盡糧絕的情況下投降匈奴，司馬遷因上疏為李陵辯護(hù)觸怒武帝，被處以宮刑。受此大辱，司馬遷憤不欲生，但為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，決心“隱忍茍活”。出獄后任中書(shū)令，繼續(xù)發(fā)憤著書(shū)，完成了被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著《史記》。