湯姆索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選課件ppt為老師和同學(xué)們梳理得非常詳盡，可以通過(guò)這款ppt來(lái)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)易網(wǎng)為你準(zhǔn)備了三種不同風(fēng)格的ppt，可以通過(guò)相應(yīng)引導(dǎo)來(lái)完成教學(xué)內(nèi)容。歡迎來(lái)體驗(yàn)！

湯姆索亞歷險(xiǎn)記簡(jiǎn)介：

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》（The Adventures of Tom Sawyer）是美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選教學(xué)內(nèi)容：

一、教學(xué)目標(biāo)

1、初步了解湯姆·索亞的歷險(xiǎn)經(jīng)歷﹐感知他的性格特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)作者的寫作方法，激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。

3、默讀課文，了解課文主要內(nèi)容;培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、難點(diǎn)

初步了解湯姆·索亞的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，感知他的性格特點(diǎn)。

2、重點(diǎn)

默讀課文，了解課文主要內(nèi)容;培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

作者介紹：

馬克·吐溫（1835—1910），美國(guó)作家，真實(shí)姓名是塞繆爾·蘭霍恩·克萊門斯?！榜R克·吐溫”是他的筆名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所測(cè)水的深度的術(shù)語(yǔ)。

馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說(shuō)、劇本、散文、詩(shī)歌等各方面。從內(nèi)容上說(shuō)，他的作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處，表達(dá)了這位當(dāng)過(guò)排字工人和水手的作家強(qiáng)烈的正義感和對(duì)普通人民的關(guān)心；從風(fēng)格上說(shuō)，專家們和一般讀者都認(rèn)為，幽默和諷刺是他的寫作特點(diǎn)。

創(chuàng)作背景：

19世紀(jì)70年代，美國(guó)資本主義進(jìn)入了壟斷時(shí)期。機(jī)器轟鳴的龐大工廠的出現(xiàn)，集體化的大生產(chǎn)組合以及大刀闊斧的進(jìn)取精神促使了美國(guó)工業(yè)的突飛猛進(jìn)，使得以往平靜而又無(wú)多少競(jìng)爭(zhēng)的年代里蔚然成風(fēng)的禮貌行為和道德涵養(yǎng)準(zhǔn)則逐漸失去了棲身之地。因此，對(duì)維多利亞時(shí)代的溫文爾雅的摒棄是不可避免的。特別是南北戰(zhàn)爭(zhēng)，它像一種催化劑，在摧毀了奴隸制的同時(shí)，也加速了維多利亞社會(huì)結(jié)構(gòu)的崩潰過(guò)程，把年輕人推進(jìn)向傳統(tǒng)宣戰(zhàn)的潮流，使他們體內(nèi)潛藏已久的被壓抑的暴力進(jìn)發(fā)出來(lái)，去摧毀那個(gè)不合時(shí)宜的19世紀(jì)社會(huì)。

馬克·吐溫就是在這個(gè)大歷史背景下創(chuàng)作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的，因此具有深遠(yuǎn)的歷史意義。他把自己的童年生活經(jīng)歷濃縮進(jìn)了這部小說(shuō)，但又注入了他自己的思想和時(shí)代縮影，使它脫離了一般庸俗的兒童回憶格調(diào)，讓它充滿了時(shí)代的活力。