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平面鏡成像ppt課件

綠色版

平面鏡成像ppt課件

  • 軟件大?。?span>1.16M
  • 軟件語言:簡體中文
  • 軟件授權(quán):共享軟件
  • 軟件類型:教育教學(xué) / 理科工具
  • 軟件平臺:Win7, WinAll
  • 更新時間:2025-09-02 18:21
  • 星級評分:4級
  • 軟件官網(wǎng):
好評:50%頂一個
壞評:50踩一個

平面鏡成像ppt課件是一款幫助學(xué)生老師更好的學(xué)習(xí)平面鏡成像知識課件,可以幫助學(xué)生們提前預(yù)習(xí)這么課程,老師也可以用這款課件進行參考。平面鏡成像是初中物理里面相對較為重要的一節(jié),這個對于后面學(xué)習(xí)小孔成像原理做好鋪墊。如果你想下載更多的初中課件,那就來下載體驗吧!

平面鏡成像ppt課件簡介:

在生活中,我們通過照鏡子可以看到自己的樣子,這是平面鏡成像所形成的。那么,平面鏡所成的物體與像之間有什么關(guān)系呢?平面鏡成像原理又是什么?八年級物理第四章第三節(jié):平面鏡成像ppt課件,帶你認識一下平面鏡成像的原理,了解平面鏡成像特點。

平面鏡成像實驗ppt課件學(xué)習(xí)目標:

平面鏡成像ppt

一、目標導(dǎo)引

1、通過實驗探究了解平面鏡成像的特點,會用平面鏡成像的特點解釋生活中的現(xiàn)象

2、通過看書、作圖知道平面鏡成像的原理是光的反射

二、猜想平面鏡成像

1、猜想:像與物到鏡面的距離相等,物到鏡面距離改變,成像大小不變

2、猜想的理由:照鏡子時,人遠離鏡面,像也遠離鏡面。走近鏡面,像也靠近鏡面。成像大小不變

3、像與物有什么不同:左右相反,上下相同

4、通過照鏡子實驗猜想:像的位置、大小與物體的位置、大小的關(guān)系?并說出猜想的理由

三、設(shè)計實驗方案

閱讀教材實驗方案,下列問題:

1、此實驗需要哪些實驗器材?實驗步驟是怎樣的?

2、關(guān)于設(shè)計方案的幾個問題:

為什么要用薄玻璃板?

因為玻璃板的前后兩個面都可以反射成像。玻璃板越薄,兩個像靠得越近,可以看作一個像

為什么用玻璃板替代平面鏡?

因為玻璃板既可以成像,又可以讓光透過,可以確定像的位置

為什么要用兩根相同的蠟燭

是為了比較像與物的是否等大

為什么玻璃板要與桌面垂直?

只有垂直,蠟燭成的像才會在桌面上。如果不垂直,則玻璃板前面的蠟燭成的像就在桌面上方或桌面下方,無法與玻璃板后的蠟燭重合

平面鏡成像課件知識要點:

一、認識平面鏡

表面是平的、光滑的反射面

二、平面鏡成像的特點

1、像和物體的大小相等

2、像和物體到平面鏡的距離相等

3、物體與像的連線與平面鏡垂直

4、平面鏡所成的像是虛像

5、像與物體左右相反

三、平面鏡成像的原理

實像:能夠呈現(xiàn)在光屏上的像

虛像可以用眼睛觀察到,但不能被光屏接收到,在作圖時虛象用虛線表示

平面鏡后面所成的像是虛像

虛像:它不是由實際光線會聚而成,是由反射光線的反向延長線相交而形成

使用說明:

1、在當易網(wǎng)下載并解壓,得出ppt文件

2、如果打不開本文件,請務(wù)必下載office辦公文檔

3、安裝后,在打開解壓得出的ppt文件

4、雙擊進行閱讀

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