今生今世的證據(jù)ppt課件為同學(xué)爭取到了更多有用的內(nèi)容，而且這對于學(xué)習(xí)這篇課文是有不錯的幫助的。課件一共有三篇，比較適合教師使用！

簡介：

本文中，作者沒有反復(fù)吟詠人對故鄉(xiāng)的依戀，而是越過這一層面去探究思鄉(xiāng)之情何以產(chǎn)生，人與故鄉(xiāng)的關(guān)系到底是什么，家園對一個人來說意味著什么。人在家，人離家，家鄉(xiāng)成為故鄉(xiāng)，其間發(fā)生了什么，有多少變化寓于其中。

今生今世的證據(jù)教學(xué)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度及價值觀

正確理解人與故鄉(xiāng)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛家鄉(xiāng)的感情。

2、知識與技能

反復(fù)研讀，與文本對話，深刻體會作者的感情和觀點(diǎn)。

3、過程與方法

①自主學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀，加強(qiáng)文本與自己的對話體驗(yàn)，增進(jìn)師生間，生生間的交流。

②探究與活動，進(jìn)一步了解“家是人今生今世的證據(jù)”的含意，了解故鄉(xiāng)對人生命的意義

關(guān)于作者：

劉亮程，作家，1962年出生在新疆古爾班通古特沙漠邊緣的一個小村莊。著有詩集《曬曬黃沙梁的太陽》，散文集《一個人的村莊》《在新疆》《一片葉子下生活》等，小說《虛土》《鑿空》《捎話》。被譽(yù)為“20世紀(jì)中國最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”。

2015年6月獲“第十六屆百花文學(xué)獎”散文獎。