失根的蘭花ppt課件不僅可以為同學們介紹更多關(guān)于作者的故事，而且對蘭花也進行了一定的解讀。課件中的內(nèi)容比較多，無論是老師還是學生都是非常不錯的內(nèi)容！

簡介：

對于蘭花，中國人是有著根深蒂固的民族感情與性格認同的。在中國，它是高雅文化的代表，用它來比喻自己，用根來暗喻祖國，恰如其分地表達了作者與祖國血脈相連、生死相依的深情！

失根的蘭花教學目標：

1、通過賞讀，品味關(guān)鍵語句，體會作者的家國情懷。

2、通過研讀，探究蘭花形象，了解托物言志的寫法。

3、通過朗讀，感知作者的心境變化，把握文章主旨。

寫作背景：

陳之藩為了他所獻身的事業(yè)半生漂泊奔波于異域他鄉(xiāng)。本文寫于20世紀三四十代，中國遭受日本侵略，作者當時在美國留學，本文是他對自己和中國當時的處境的感慨之作。

關(guān)于作者：

陳之藩在物理、電學等專業(yè)領(lǐng)域的著作極為可觀，曾獲選為英國電機工程學會院士。他的散文作品帶有透徹的理性，取材常由生活體驗出發(fā)，融入豐富的人生閱歷，風格極為突出。天津北洋大學（今天津大學）電機系學士，美國賓夕法尼亞大學科學碩士，英國劍橋大學哲學博士。曾任美國普林斯頓大學副研究員，休斯頓大學教授，香港中文大學講座教授，波士頓大學研究教授；原香港中文大學電子工程系榮譽教授。著有電機工程論文百篇，《系統(tǒng)導論》及《人工智慧語言》專書二冊，且深具人文素養(yǎng)，擅長寫作散文；散文有《大學時代給胡適的信》、《蔚藍的天》、《旅美小簡》、《在春風里》、《劍河倒影》、《一星如月》、《時空之海》、《散步》、《謝天》、《失根的蘭花》與《哲學家皇帝》等，散文作品入選兩岸三地的中學國文課。