牛和鵝ppt課件為同學(xué)們講解了牛與鵝的故事背后的含義，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候可以了解更多其中的內(nèi)容，讓同學(xué)們不僅僅是學(xué)習(xí)課文中的寫作手法和字詞，也是要了解背后的故事含義。

簡(jiǎn)介：

牛和鵝文章故事性強(qiáng)，是一篇語言生動(dòng)、童趣十足、又蘊(yùn)含一定哲理的文章。尤其是描寫“我”被鵝追趕這一部分時(shí)，作者將鵝的神氣十足、膽大妄為，以及“我”的狼狽不堪、慌忙逃竄通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)致刻畫，通過對(duì)鵝的動(dòng)作的傳神描寫活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。最后借助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。

牛和鵝教學(xué)目標(biāo)：

1、抓重點(diǎn)詞句，理解、感悟課文內(nèi)容，體會(huì)人物心理活動(dòng)；

2、了解課文蘊(yùn)含的道理，認(rèn)識(shí)到看待周圍的事物，如果角度不同，所看到的結(jié)果也會(huì)不同，從而教育學(xué)生要客觀、全面地看待事物、處理事情。

3、感情朗讀課文，理解“束縛、無緣無故”等重點(diǎn)詞語的意思；

關(guān)于作者：

任大霖（1929-1995）浙江蕭山人。一生創(chuàng)作了幾百萬字的作品，出版了數(shù)十本兒童文學(xué)作品。《蟋蟀》獲第二屆中國少年兒童文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；《兒童小說創(chuàng)作論》獲中國優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)和中國兒童文學(xué)理論獎(jiǎng)。曾任中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。第一批享受國家特殊津貼的專家。