伊豆的舞女ppt課件通過將節(jié)選小說中的故事分清層次來幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)到其中的內(nèi)容。軟件上手簡單，各種豐富的內(nèi)容為你的學(xué)習(xí)提供更多的幫助。

簡介：

《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作和成名作，也是一篇杰出的中篇小說。1926年1月至2月間由“文藝時(shí)代”發(fā)表?！兑炼沟奈枧吩群?次被搬上銀幕。影片表現(xiàn)了少男少女之間初戀的那種朦朧、純真的情感。給了讀者一份清新之感，也凈化了讀者的心靈，把人們帶入一個(gè)空靈美好的唯美世界。

伊豆的舞女教學(xué)目標(biāo)：

1、深入探討小說的藝術(shù)特色。體會(huì)小說自然風(fēng)景與人和自然融合的表現(xiàn)手法

2、過細(xì)節(jié)來挖掘人物的內(nèi)心世界剖析人物的內(nèi)心世界

3、理解作品中彌漫是孤寂凄清的氛圍

4、學(xué)生通過閱讀從整體上把握作品的基本內(nèi)容，了解川端康成的作品及創(chuàng)作風(fēng)格

5、通過探討分析《伊豆的舞女》中的舞女“熏子”的人物形象。體會(huì)東方文化中的含蓄美

創(chuàng)作背景：

《伊豆的舞女》是以作者19歲（1918年）之時(shí)的伊豆之旅為素材而創(chuàng)作的自傳體小說，作品中的“我”即是高中時(shí)代的川端康成，所以說到作品創(chuàng)作背景首先要從作者的身世開始入手。作者幼失怙恃，兩歲喪父，三歲喪母，由祖父母扶養(yǎng)，在姐姐和祖母相繼去世后，16歲時(shí)他最后一個(gè)親人、雙目失明的祖父也去世了。從小體弱多病的川端康成常年幽閉家中，心理十分的敏感和寂寞，年幼失去雙親，不幸的身世使他形成一種孤僻的“孤兒氣質(zhì)”“受恩惠者氣質(zhì)”。這種性格以及它所帶來的令人窒息的憂郁情緒，在東京的喧囂對比下顯得愈發(fā)明顯，為了從這種壓抑的情緒中逃脫，作者踏上了伊豆的旅程。作者在途中被一名十四歲舞女的純真和美貌所牽動(dòng)，不由自主地隨同舞女等一行巡回演出的藝人，從修善寺經(jīng)湯島、湯野一直輾轉(zhuǎn)到了伊豆本島南端的下田港，之后懷著依依之情，告別了舞女。而這其中的經(jīng)歷就是《伊豆的舞女》的故事來源。而小說的發(fā)表是在距伊豆之行的8年后（ 1926年） ，其間作者經(jīng)歷了感情的挫折，并曾在1922年懷著“不堪忍受的自憐”的心情重返伊豆，并在此創(chuàng)作了一篇未完成、也沒有發(fā)表的長篇寫生文《湯島的回憶》，并且以它為原型創(chuàng)作了《伊豆的舞女》和《少年》這兩篇小說。

關(guān)于作者：

川端康成（1899-1972），日本小說家，日本唯美主義文學(xué)的代表之一。1899年，川端康成出生于大阪。日本新感覺派作家，著名小說家。1899年6月14日生于大阪。幼年父母雙亡，其后姐姐和祖父母又陸續(xù)病故，他被稱為“參加葬禮的名人”。一生多旅行，心情苦悶憂郁，逐漸形成了感傷與孤獨(dú)的性格，這種內(nèi)心的痛苦與悲哀成為后來川端康成文學(xué)的陰影很深的底色。在東京大學(xué)國文專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，參與復(fù)刊《新思潮》（第6次）雜志。1924年畢業(yè)。同年和橫光利一《不是代》雜志，后成為由此誕生的新感覺派的中心人物之一。新感覺派衰落后，參加新興藝術(shù)派和新心理主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)，一生創(chuàng)作小說100多篇，中短篇多于長篇。作品富抒情性，追求人生升華的美，并深受佛教思想和虛無主義影響。早期多以下層女性作為小說的主人公，寫她們的純潔和不幸。后期一些作品寫了近親之間、甚至老人的變態(tài)情愛心理，手法純熟，渾然天成。