魯迅秋夜ppt課件雖然是課外閱讀，但是也魯迅先生寫的敘事散文詩，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。課件主要還是從周邊開始入手，比如寫作背景，寫作方法等。如果你想學(xué)習(xí)這篇課外閱讀歡迎來體驗(yàn)！

簡(jiǎn)介：

《秋夜》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1924年創(chuàng)作的一首敘事兼抒情的散文詩。作者采用象征手法，賦予秋夜后園中不同景物以人的性格，代表不同類型的社會(huì)人物，“奇怪而高”的天空象征著壓迫和摧殘進(jìn)步力量的勢(shì)力，在冷的夜氣中瑟縮做著“春的到來”的夢(mèng)的小紅花象征著善良的弱者，聳立在后園的兩株棗樹，象征著與黑惡勢(shì)力抗?fàn)幍倪M(jìn)步力量。通過對(duì)這些景物的含蓄描繪，表達(dá)了魯迅對(duì)惡勢(shì)力的抗?fàn)幒蛻嵟?，?duì)英勇抗擊惡勢(shì)力的革命者的崇敬和贊美，也表達(dá)了自己與惡勢(shì)力作韌性戰(zhàn)斗的意志。此文語言精致，意象空靈，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，為象征散文詩民族化的創(chuàng)造，提供了一種全新的風(fēng)范。

秋夜教學(xué)目標(biāo)：

1、體會(huì)文章描繪出的含蓄雋永的意境，從而感受作者的愛憎情感。

2、通過本文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)象征手法的表達(dá)作用。

創(chuàng)作背景：

此文寫于1924年9月的北京。當(dāng)時(shí)，在帝國(guó)主義和北洋軍閥相互勾結(jié)實(shí)行統(tǒng)治的情況下，中國(guó)北方的民主革命處于低潮。同時(shí)，“五四”退潮后新文化戰(zhàn)線發(fā)生了分裂，思想界起了巨大分化，原來“同一戰(zhàn)陣中的伙伴”，“有的高升，有的退隱，有的前進(jìn)”，而且北京的文化界和教育界又掀起一股提倡國(guó)粹、整理國(guó)故，妄圖將青年重新拉回故紙堆的復(fù)古思潮。面對(duì)這些社會(huì)的變故和強(qiáng)大的統(tǒng)治勢(shì)力，作者魯迅不免孤寂、彷徨，時(shí)而感到一種“成了游勇，布不成陣”的苦悶，但他沒有喪失勇氣和信心，一方面急切地找尋生力軍，一方面孤軍奮戰(zhàn)，堅(jiān)忍地進(jìn)行反帝反封建的斗爭(zhēng)。這篇散文詩，正是作者在這種思想情感所作。

關(guān)于作者：

魯迅（1881~1936），中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基者。原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；文學(xué)論著《中國(guó)小說史略》；散文詩集《野草》；雜文集《墳》、《熱風(fēng)集》、《華蓋集》等18部。毛澤東主席評(píng)價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將，也被稱為“民族魂”。