在太空中理家課件為你個(gè)提供了一些用于教學(xué)的課件，通過(guò)這款課件你可以看到各種你需要的內(nèi)容。課件中的內(nèi)容對(duì)文章的把握還是挺不錯(cuò)，特別是一些知識(shí)點(diǎn)。如果你需要?dú)g迎來(lái)體驗(yàn)！

簡(jiǎn)介：

在太空中，我花了將近一個(gè)月的時(shí)間，才算完全適應(yīng)了做一個(gè)太空人。對(duì)飛行與漂浮，從軟管里吮吸經(jīng)過(guò)脫水、凈化的食品我都變得習(xí)以為常。24小時(shí)的時(shí)間變得沒(méi)有意義——一天之中太陽(yáng)會(huì)升起15次。衣服變成一件可以犧牲的東西——我穿一段時(shí)間，然后扔掉。我頭腳倒置睡在墻上，排泄在管道里。我覺(jué)得自己好像一直就生活在那里似的。

在太空中理家教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)文章采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)

2、學(xué)習(xí)課文情況敘述與事理解說(shuō)緊密結(jié)合的寫(xiě)法

3、了解太空生活，感受宇航員的探索、犧牲精神

4、鞏固實(shí)踐所學(xué)的讀書(shū)方法

關(guān)于作者：

杰瑞·m·利寧杰，醫(yī)學(xué)博士，在和平號(hào)空間站執(zhí)行任務(wù)期間，打破了美國(guó)男宇航員在太空工作時(shí)間最長(zhǎng)的紀(jì)錄。利寧杰畢業(yè)于海軍學(xué)院，是一名醫(yī)生，在北卡羅萊納大學(xué)、南加州大學(xué)，以及韋恩州立大學(xué)都曾獲得過(guò)高級(jí)學(xué)位。

1997年1月，宇航員杰瑞·m·利寧杰登上俄羅斯和平號(hào)空間站，開(kāi)始了為期5個(gè)月的太空之旅。他的妻子、14個(gè)月大的兒子，以及生活中的種種樂(lè)趣統(tǒng)統(tǒng)被拋在了地球上。臨行前，他答應(yīng)給家人寫(xiě)信。盡管任務(wù)并沒(méi)有如同計(jì)劃的那樣順利，但他還是信守了諾言。盡管每天都像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，但是，入睡前利寧杰都會(huì)飛到掛在墻上的電腦前給兒子寫(xiě)信，像任何一個(gè)父親一樣，跟兒子談心，盡管不能真正面對(duì)面地交流，這父與子之間的感情還是淋漓盡致地體現(xiàn)在每一封信的字里行間。正是在極端封閉的環(huán)境中，站在危險(xiǎn)邊緣，才使得利寧杰敞開(kāi)心扉，和大家分享著對(duì)生命的思索，對(duì)家庭的愛(ài)，以及隨時(shí)碰撞出來(lái)的思想小火花……

離開(kāi)和平號(hào)空間站后，出過(guò)暢銷(xiāo)書(shū)《太空漂流記》、《來(lái)自太空的信》。文章《在太空中理家》選入蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二十七課。