寂靜的春天課件為非常詳盡得的講解課件，可以用于上課的時(shí)候當(dāng)做教學(xué)課件使用。從課件中包含了上課時(shí)要知道的知識(shí)點(diǎn)，還有很多課外知識(shí)。想來體驗(yàn)一下嗎？歡迎來體驗(yàn)！

簡(jiǎn)介：

《寂靜的春天》是美國(guó)科普作家蕾切爾·卡遜創(chuàng)作的科普讀物，首次出版于1962年。在這本書中，卡遜以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難，闡述了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，指出人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，無(wú)異于飲鴆止渴，人類應(yīng)該走“另外的路”。

寂靜的春天教學(xué)目的：

1、體會(huì)文章中重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生整體把握科技文的能力，學(xué)習(xí)課文把抽象內(nèi)容說明得具體生動(dòng)的技巧

2、培養(yǎng)綠色信念，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，學(xué)習(xí)雷切爾·卡森以非凡的個(gè)人勇氣發(fā)出的保護(hù)環(huán)境的吶喊的精神

3、了解環(huán)境污染的原因及其危害

寫作背景：

20世紀(jì)50年代正值二戰(zhàn)之后東西方對(duì)峙的“冷戰(zhàn)”時(shí)期，美國(guó)的企業(yè)界為了經(jīng)濟(jì)開發(fā)而大量砍伐森林，破壞自然，“三廢”污染嚴(yán)重。特別是為了增加糧食生產(chǎn)和木材出口，美國(guó)農(nóng)業(yè)部放任財(cái)大氣粗的化學(xué)工業(yè)界開發(fā)ddt等劇毒殺蟲劑并不顧后果地執(zhí)行大規(guī)?？罩袊姙⒂?jì)劃。導(dǎo)致鳥類、魚類和益蟲大量死亡，而害蟲卻因產(chǎn)生抗體而日益狷獗。化學(xué)毒性通過食物鏈進(jìn)入人體，誘發(fā)癌癥和胎兒畸形等疾病。當(dāng)自然、生物甚至人類受到傷害時(shí)，責(zé)任感和科學(xué)家的良知使卡遜不能沉默。在身患絕癥，靠放療維持生命，幾乎瀕臨癱瘓和失明的情況下，她只身面對(duì)企業(yè)界和政府官僚科研機(jī)構(gòu)權(quán)威們的強(qiáng)大壓力，對(duì)只顧商業(yè)利益不顧人類安危的工業(yè)集團(tuán)和曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng)金的化學(xué)藥品ddt提出了挑戰(zhàn)：她專門研究危害不次于輻射性的“死神的特效藥”（劇毒農(nóng)藥），開始了她稱之為“討伐”惡勢(shì)力的行動(dòng)。經(jīng)過4年頑強(qiáng)刻苦的調(diào)查研究，寫出了《寂靜的春天》，該書于1962年出版。

關(guān)于作者：

蕾切爾·卡遜（1907—1964年），美國(guó)海洋生物學(xué)家、科普作家，從小愛好文學(xué)，熱愛大自然，1929年畢業(yè)于賓夕法尼亞女子學(xué)院，1932年以優(yōu)異成績(jī)獲得約翰·霍布金斯大學(xué)動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位，曾在馬里蘭大學(xué)教授動(dòng)物學(xué)，1936年受聘至美國(guó)漁業(yè)管理局工作，后成為世界環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的開創(chuàng)者。她所作的《寂靜的春天》一書被認(rèn)為是環(huán)境保護(hù)主義的奠基石，另著有《在海風(fēng)下》《環(huán)繞我們的海洋》《海的邊緣》等。