南通安全教育平臺(tái)登錄是由南通市教育局專為在校學(xué)生打造的一款提供安全知識(shí)分享的平臺(tái)！我們都需要知道懂得安全知識(shí)人身才安全、安全第一，生命大于一切，家長(zhǎng)和老師們也需要知道通過學(xué)習(xí)可增強(qiáng)孩子安全意識(shí)、教會(huì)孩子要懂得自我保護(hù)我們?nèi)巳硕加胸?zé)為了祖國的花朵能健康快來的成長(zhǎng)我們除了給予友善給他們帶來幫助的同時(shí)也需要給孩子們帶去正確的引導(dǎo)教會(huì)他們關(guān)心自身安全是非常重要的！當(dāng)易網(wǎng)小編以為各位南通市的廣大市民朋友們準(zhǔn)備了南通安全教育平臺(tái)app下載地址！有需要的可以來站內(nèi)下載！

南通安全教育平臺(tái)軟件特色：

《未成年人保護(hù)法》第六十三條，學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。 學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。

《刑法修正案（九）》第十九條（刑法第二百六十條之一），對(duì)未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)的人，情節(jié)惡劣的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

《幼兒園管理?xiàng)l例》第二十七條規(guī)定，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：

（一）未經(jīng)登記注冊(cè)，擅自招收幼兒的；

（二）教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的。

（三）園舍、設(shè)施不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；

教育部推廣安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育：

教育部基礎(chǔ)教育司德育與校外教育處處長(zhǎng)榮雷在24日結(jié)束的2017年全國安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作會(huì)議上表示，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)生身心健康放在教育工作首位，將提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，著力提高學(xué)校安全教育的針對(duì)性與實(shí)效性，努力構(gòu)建科學(xué)、合理、有效的安全教育體系。

榮雷說，學(xué)校安全工作是千萬家庭幸福生活的重要支撐，是教育持續(xù)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要基石。保障廣大中小學(xué)生生命安全是人民群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問題，也是教育系統(tǒng)重大的政治任務(wù)和底線要求。

“我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前中小學(xué)幼兒園安全工作面臨的形勢(shì)也在不斷發(fā)生變化，任務(wù)仍然很艱巨?！睒s雷介紹，溺水、交通事故仍是學(xué)生死亡的主要原因，留守流動(dòng)兒童事故多發(fā)，近兩年因心理問題導(dǎo)致學(xué)生自殺人數(shù)有上升趨勢(shì)，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象增多，影響身心健康。

他表示，安全教育工作還存在管理體制不夠健全、協(xié)同機(jī)制不夠完善、安全教育不夠徹底等問題。因此，2013年教育部委托中國教育學(xué)會(huì)啟動(dòng)了安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，探索基于信息化條件下的安全教育模式和機(jī)制，截至目前共覆蓋12個(gè)省、2個(gè)直轄市、45個(gè)地級(jí)市、1454個(gè)縣203822所學(xué)校，學(xué)生數(shù)量已突破1億，學(xué)校安全教育平臺(tái)已成為全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最大的平臺(tái)。

榮雷表示，下一步要有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)覆蓋范圍，精心打造一批國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)，在完善管理機(jī)制、提升學(xué)生安全素養(yǎng)、完善家校共育機(jī)制、強(qiáng)化應(yīng)急疏散演練等方面加以引領(lǐng)，切實(shí)保障廣大師生生命安全，確保教育系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、和諧。

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