小思徽章學(xué)前版聚焦學(xué)齡前兒童早教發(fā)展，搭建孩子與教師共享的專屬平臺，孩子借助它可自主探索成長，在趣味互動中挖掘自身閃光點，開啟早教啟蒙的奇妙旅程，教師依托它能高效推進(jìn)工作，精準(zhǔn)了解并持續(xù)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡，憑借專業(yè)可靠的功能模塊，助力學(xué)前教育輕松開展，為孩子成長與教學(xué)指導(dǎo)架起橋梁，有早教需求的家長和老師不妨快來下載。

小思徽章學(xué)前版操作教學(xué)

1、展示小思徽章學(xué)前版版本號，設(shè)有一卡通號、賬號、手機號輸入框，下方是登錄密碼、一卡通驗證碼輸入框，需勾選用戶協(xié)議和隱私政策登錄。

2、注冊綁定界面，上方提示輸入機構(gòu)碼，中間是手機號輸入框，可選擇教師或家長身份，點擊獲取驗證碼按鈕，完成信息填寫后，下方注冊綁定按鍵助力賬號開通。

3、一卡通號重置密碼頁面，標(biāo)題欄清晰顯示功能，需依次填寫一卡通號、驗證碼、新密碼及確認(rèn)，標(biāo)注密碼格式規(guī)則，若遇問題可聯(lián)系學(xué)校小思管理員，還提示可微信綁定。

小思徽章學(xué)前版官方介紹

小思徽章學(xué)前版是思來氏基于國家和各地區(qū)的幼兒發(fā)展評價指標(biāo)體系，為提高教師專業(yè)評價能力、采集幼兒發(fā)展數(shù)據(jù)而開發(fā)的智能評價工具，形成即時的大數(shù)據(jù)報告。

小思徽章學(xué)前版app優(yōu)勢

—指標(biāo)科學(xué)，基于權(quán)威的評價指標(biāo)體系，研究各指標(biāo)評價的場景和要求，形成科學(xué)的數(shù)據(jù)算法模型。

—操作簡便，調(diào)研幼兒教師過程性評價的開展場景和需求，將繁重的過程性評價工作從流程、操作方式上進(jìn)行簡化。

—引領(lǐng)發(fā)展，大數(shù)據(jù)分析，將幼兒發(fā)展的軌跡可視化，有效進(jìn)行教學(xué)支持，提升保教質(zhì)量。

小思徽章學(xué)前版app亮點

1、隨時隨地過程性記錄與評價每一位學(xué)生的行為表現(xiàn)；

2、簡單便捷的操作體驗讓教師、家長愛不釋手；

3、各種維度徽章設(shè)計全面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生特色，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全方位成長；

4、實現(xiàn)家校全新互動共同關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展。

軟件功能

1、學(xué)生管理：班主任可對所帶班級的學(xué)生，提交新增、刪除申請，學(xué)校管理員確認(rèn)后，班級學(xué)生名單就會更新。

2、教師評價報告：系統(tǒng)每天自動生成教師的昨日評價報告，教師也可篩選時間段進(jìn)行同濟查看。

3、徽章查詢：教師可在“評價分析”中，按徽章查看自己的發(fā)章統(tǒng)計，可點擊篩選時間段查看詳細(xì)的評價情況。

此外，我們合并了學(xué)生榮譽墻，新增了查看不同教師對該學(xué)生的評價統(tǒng)計。

應(yīng)用更新

v3.0.1

修復(fù)已知問題，提升用戶體驗

v1.7.0

修復(fù)已知bug，優(yōu)化體驗；

包名：com.psylife.child.rewardpunishment

MD5：46C33B8C28D801D98C25CCD46C01D52F