學(xué)樂(lè)云教學(xué)蘋(píng)果手機(jī)是具備著相當(dāng)優(yōu)質(zhì)的一個(gè)授課平臺(tái)，其中擁有的一切都是相當(dāng)專(zhuān)業(yè)，并且提供各種備課方案，用戶(hù)們?cè)谀軌蚓€(xiàn)上完成一系列的工作，優(yōu)質(zhì)的提高自己的工作效率。

學(xué)樂(lè)云教學(xué)蘋(píng)果app亮點(diǎn)

幫助學(xué)生提升成績(jī)

云教學(xué)平臺(tái)希望可以幫助每個(gè)學(xué)生在未來(lái)都可以掌控自己的命運(yùn)，可以選擇適合自我的工作和生活。

但首先我們會(huì)幫助學(xué)生在人生的起始階段，學(xué)習(xí)生涯中鞏固教師傳授的知識(shí)，并逐漸拓展出各自的特長(zhǎng)領(lǐng)域

營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境

在云教學(xué)平臺(tái)，寓教于樂(lè)不再只是口號(hào)。

云教學(xué)平臺(tái)將幫助所有學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)從懂到會(huì)的過(guò)程，學(xué)習(xí)理應(yīng)是一種快樂(lè)，而非負(fù)擔(dān)

提升學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性

云教學(xué)平臺(tái)秉承教師傳授知識(shí)，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)能力，這一傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育模式。

在此基礎(chǔ)之上云教學(xué)平臺(tái)以多種有效機(jī)制和措施

幫助學(xué)生在此過(guò)程中感知更多的成就和收獲，從而提升學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性

應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

云教學(xué)：專(zhuān)注于傳授知識(shí)，無(wú)邊界教學(xué)打造高效課堂！

全新通知系統(tǒng)：學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，通知系統(tǒng)互通互聯(lián)！

云作業(yè)：營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性！

家庭：家長(zhǎng)從未如此的接近課堂，家校共育關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展！

應(yīng)用商城：營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性！

產(chǎn)品理念

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，是我們的宏圖大愿，而教育則是這一宏圖大愿的根基。劉延?xùn)|總理提出的“從以教為中心向以學(xué)為中心轉(zhuǎn)變，從知識(shí)傳授為主向能力培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變，從課堂學(xué)習(xí)為主向多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變”則是更快實(shí)現(xiàn)這一根基的途徑，我們的生產(chǎn)力和創(chuàng)新能力，都與我們當(dāng)前的教育息息相關(guān)，云教學(xué)平臺(tái)是這三個(gè)轉(zhuǎn)變的先行實(shí)踐者。云教學(xué)平臺(tái)正在全面實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)和信息化辦公，同時(shí)發(fā)力優(yōu)秀教育資源和教育工具的研發(fā)，并在各地域?qū)崿F(xiàn)資源與工具的均衡分配。目的是讓教育工作者從大量的重復(fù)勞作中獲得解放，專(zhuān)注于知識(shí)的傳授和學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。從多個(gè)角度實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，最終讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)獲得提升，是我們的使命。

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