狐假虎威二年級(jí)課件完美的根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)制作，還加入了各種思考問(wèn)題，讓老師在教學(xué)的過(guò)程中和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，這樣也可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還對(duì)立面的詞語(yǔ)做出看解釋等等。

狐假虎威課文內(nèi)容

在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲過(guò)去，把狐貍逮住了。

狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問(wèn)老虎：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣。

“老天爺派我來(lái)管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｎ铱茨阌卸啻蟮哪懽?！?/p>

老虎被蒙住了，松開(kāi)了爪子。

狐貍搖了搖尾巴，說(shuō)：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！?/p>

老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。

老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來(lái)，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。

教案梳理

教學(xué)要求：

1、正確、流利地朗讀課文，復(fù)述課文。

2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。初步認(rèn)識(shí)“把”字句。

1、理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的意思。

初讀

1、借助拼音自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2、再讀課文，讀完后畫出生字詞和小節(jié)號(hào)，自由站起來(lái)把所畫生詞讀一讀。

3、自學(xué)生字詞

4、讀課文，要把課文讀得正確、流利。

5、指名分段讀課文。師生共同糾正。