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    校本研修管理平臺下載
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校本app免費版

v4.9.3 安卓最新版

校本app免費版

  • 軟件大小:89.50MB
  • 軟件語言:簡體中文
  • 軟件授權:共享軟件
  • 軟件類型:安卓應用 / 教育學習
  • 軟件平臺:Android
  • 更新時間:2025-05-28 14:08
  • 星級評分:4級
  • 軟件官網(wǎng):https://www.xiaoben365.com/
好評:50%頂一個
壞評:50踩一個
軟件標簽: 校本 學習app 研修app

校本app免費版是一款專業(yè)的研修學習app,為用戶提供協(xié)同學習與能力提升的平臺。用戶可通過豐富課程資源開展系統(tǒng)學習,覆蓋基礎鞏固與進階拔高內(nèi)容,助力知識體系構建。平臺支持用戶組隊學習,與同伴共同探討課程難點,營造互助共進的學習氛圍。內(nèi)置交流論壇功能,便于用戶提出學習疑問,集合群體智慧解決問題,增強學習互動性。

校本app免費版怎么

1、打開軟件,在彈出的用戶協(xié)議和隱私政策界面,仔細閱讀相關內(nèi)容,點擊界面右下角的同意按鈕,以繼續(xù)使用該應用。

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校本研修管理平臺內(nèi)容介紹

校本手機版是服務于學校自主開展校本研修,方便各級教育行政部門對轄區(qū)內(nèi)的研修過程和研修效果進行監(jiān)督和管理的移動服務產(chǎn)品。服務于學校自主開展校本研修,方便各級教育行政部門對轄區(qū)內(nèi)的研修過程和研修效果進行監(jiān)督和管理的移動服務產(chǎn)品。平臺解決了教師備課難、教育資源不平衡、優(yōu)質教學資源班班通等一系列難題。學??梢揽啃1举Y源庫平臺自主組織和規(guī)劃類目, 根據(jù)教育教學需求自行定制服務。讓優(yōu)質資源庫滲入到每一所學校,快速提升校本教育信息化的發(fā)展。

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校本手機客戶端特色細節(jié)

專題復習

提供全學段、全科的考點分類資源,考點統(tǒng)一根據(jù)教學大綱精編而成,由四級分類組成。 每個細分考點都有配套的課件、教案、學案、素材、試卷

云資源庫

給學校提供適合本校的個性化版本資源庫。提供最完善的教學課件、教案、學案、試卷、素材資源,資源總量不低于30萬份。

特供精品

誠邀全國一線名師專門制定的“課件+教案+試卷+導學案”全套成體系的優(yōu)質資源,為教師提供成套的電子教輔備課資源。

用戶中心

便捷的用戶個人空間管理,包含個人資料管理、系統(tǒng)。

應用超市

最齊全的特色教學應用中心,包括收費應用和免費應用。收費應用有:21書城、21組卷中心、在線測試、班級作業(yè)、第一課堂;免費應用有:21題

校園快訊

提供學校最全最具個性化的信息管理中心,包含學校公告、教育政策、校園快遞、學科論文、教師面試、考試輔導等信息頻道。學校也可根據(jù)自身特色定制一些特色信息頻道。

資源征訂

教師在使用的實際過程中對缺失的資源可提交資源征訂服務,提交后21世紀教育網(wǎng)客服會在24小時內(nèi)處理回復。并及時聯(lián)系網(wǎng)站1000位簽約教師及時為校本教師提供對應的征訂精品資料。

校本備課

給學校提供了個性化備課頻道,采用小組分組的邏輯。老師可按照實際教學情況自行分組(備課組),并可自行給備課組命名。備課組所有成員的資源實行統(tǒng)一管理。

升學備考

按照全國中小學升學考試要求,分成一輪復習、二輪專題復習、三輪模擬沖刺、考前押題、考試真題等類型。

校本學校管理后臺

強大的校本管理后臺,擁有個性化廣告管理系統(tǒng)、人性化備課管理功能,且具備龐大的備課統(tǒng)計、完善的資訊審核。

校本手機app亮點優(yōu)勢

校級管理者快速制定學校研修計劃,隨時指導研修活動過程,全程記錄管理足跡;

區(qū)域管理者自主靈活制定研修規(guī)劃,可視化查看研修數(shù)據(jù),高效管理研修成果;

研修者輕松發(fā)布并參與研修活動,可視化查看研修學時,與同伴動態(tài)交流,真正實現(xiàn)共同學習、共同研修、共同成長。

企業(yè)文化

校本365網(wǎng)絡研修平臺能實現(xiàn)研修服務管理功能,讓你輕松的進行研修動態(tài)信息查詢,實現(xiàn)了共同研修,交流探討的效果,能夠結識大量的知道好合的好友,一同實現(xiàn)不錯的研修效果,讓你能夠記錄自己的研修過程!

主要功能

研修資源

研修資源都在這里

校本活動

研修活動展示在這里

精品課程

精品課程,任您選擇

細節(jié)概述

“在教學中”

主要是研究教學之內(nèi)的問題而不是教學之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的教學問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實的教學問題而不是某種教學理論假設。

“為了教學”

目的不在于驗證某個教學理論,而在于“改進”、解決教學中的實際問題,提升教學效率,實現(xiàn)教學的價值。

“通過教學”

在日常教學過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題,而不是讓教師將自己的日常教學工作放在一邊,到另外的地方做研究。

相關新聞

校本app教育部基礎教育司副司長朱慕菊指出,以校為本的教研,是將教學研究的重心下移到學校,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,理論和專業(yè)人員共同參與。強調(diào)理論指導下的實踐性研究,既注重解決實際問題,又注重經(jīng)驗的總結、理論的提升、規(guī)律的探索和教師的專業(yè)發(fā)展,是保證新課程改革實驗向縱深發(fā)展的新的推進策略。

有關專家認為,所謂校本教研,也就是教師為了改進自己的教學,在自己的教室里發(fā)現(xiàn)了某個教學問題,并在自己的教學過程中以追蹤或汲取他人的經(jīng)驗解決問題。也有人把這稱之為“為了教學”、“在教學中”、“通過教學”。

用戶測評

查看研修學時對研修過程和研修效果進行監(jiān)督和管理的平臺,有需要的朋友們快來下載校本app吧。

更新日志

v4.9.3

修復聽評課直播回放觀看問題

v4.0.6 

優(yōu)化了隱私政策;

v3.9.4

對部分功能的用戶體驗進行了優(yōu)化升級

v3.9.2

各角色增加“我的待辦“功能

v3.8.9 

1. 支持課程視頻斷點續(xù)播,打開課程接著看,要多方便多方便!

2. 直播可以提前進,做足準備再開播!

包名:open.school.app

MD5:08BA4BC1FA4667877BCA559CEAE8C8F8

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