驛路梨花ppt課件為廣大的學生們和老師們提供一個大體學習框架，讓你在使用的時候可以更方便的了解更多有關(guān)課文的內(nèi)容。同樣也可以幫助老師們提供一個方案。如果你需要歡迎來體驗！

簡介：

驛路梨花作者彭荊風，文章選自1977年11月27日《光明日報》，文體為小說。文章共37個自然段，稱呼為第一人稱。從整體上看是按“我們”的所見所聞的時間順序組織材料的。

驛路梨花文章分段：

全文以“我”和老余的見聞為主線展開情節(jié)，可分五部分。

第一部分(1—8自然段)，寫“我”和老余見到小屋。

第二部分(9—12自然段)，寫“我”和老余水足飯飽之后，懷著滿意的心情猜測。

第三部分(13-27自然段)，寫“我們”和老獵人之間的誤會。

第四部分(28—36自然段)，寫“我們”遇到梨花的妹妹。

第五部分(37自然段)，最后點題點人。

文章賞析：

這篇文章，從整體上看是按“我們”的所見所聞的時間順序組織材料的，是順敘，在順敘過程中又有插敘；如果按小茅屋的產(chǎn)生及遷延過程看，又是溯源的倒敘，恰似倒卷珠簾。在情節(jié)的安排上，作者巧妙地設(shè)置懸念和誤會，使情節(jié)富有戲劇性。整篇文章，短短的篇幅，·卻形成了路轉(zhuǎn)峰回，跌宕起伏之勢，讀來很有味道。